VIVRE LA DANSE
Expressions de la classe de CM2
Revivre
Reveiller
Comprendre
Ressentir
Pénétrer
Découvrir le sens
Danser le patrimoine
Un atelier de pratique artistique à l'école de Montcuq Février à avril 2001
COMPRENDRE LE PATRIMOINE

Serrés ou espacés

Je m'élançais vers le haut

Immobile dans le résonnement du silence

Le calme de notre regard

Nous étions serrés ou espacés ,
séparés ou réunis par un doux et beau chuchotement
ou glissement de nos pas.
Nos gestes emmêlés et ronds dans le calme de notre regard.
Je m'élançais vers le haut
Puis, immobile dans le résonnement du silence et du rythme ;
Caresser et être toujours ensemble.

Dina Kéryo (10 ans)

Serrés ou espacés
dans le résonnement du rythme et du silence